我小學生六年級作文（通用30篇）

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大家都知道，在語文考試中，作文是一個重頭戲，很多小學生對于作文都無從下手，也不知道該如何寫，更不知道有什么技巧，那么這樣的情況下要如何提高寫作水平呢？下面是小編幫大家整理的我小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我小學生六年級作文 篇1

我叫謝語嫣，今年12歲，身高154厘米，體重34公斤。我是一個平凡的小人物，長著一張不圓又不像瓜子臉的臉，濃濃的眉毛下嵌著一雙像珍珠一般的小眼睛，長著一個寬寬、厚厚的嘴唇。剛見到我的阿姨姐姐們都夸我漂亮，但是再漂亮的人也有缺點。

有一次單元測試，考卷非常簡單，都是一些基本題，所以我覺得我這次很有可能考滿分，這樣要讓爸爸媽媽好好的獎賞我。70分鐘的考卷，我龍飛鳳舞僅用40分鐘完成，并且不用檢查。可是星期一剛進教室，我就有一種不祥的預感。“叮鈴鈴”上課鈴響了，數學老師高興的走進教室，開始宣布成績了：“鄭佳吉……”快要輪到我了，我驕傲的昂起頭，挺起胸膛，但教室里就像要下雨了一般，很快就烏云密布，老師的話像雷鳴般嚴厲，“謝語嫣96，語嫣這次退步了很多，從原來的一百零幾到現在的成績，自己看著辦……”考卷發到了，看到卷子上的叉，嚇得我如豆大的汗珠從腦門上冒出來，一顆一顆的滴在考卷上，我的手都抖了起來。不知怎么了，我的淚水在眼睛里不停地打轉，沒過一會，就模糊了我的雙眼……看，這就是驕傲的下場。

人有缺點也有好處。我的英語那可是在年段數一數二的。說到我的英語，我整個人就信心十足。我的理想就是考上牛津大學，回來當英語翻譯。雖然很遠大，但我一直都在不懈的努力，我相信，有付出就有回報。

看，這就是我，一個真實的我！

我小學生六年級作文 篇2

我有一對炯炯有神的大眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護著眼睛，一張能說會道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠，互相照顧著。我的大腿很粗，身上有很多傷疤，原因是我很調皮。

我調皮，也有點任性。有一次，我看到一個小朋友騎自行車，突然雙手張開，用身體轉彎，簡直就是一個字：酷！我急忙叫爸爸給我買一輛自行車。爸爸答應了，我激動萬分。我看著新買的自行車，心想，我可以像那個小朋友一樣厲害，可是我一坐上去就摔倒了。經過6天的學習，我終于學會了。我和朋友一起騎自行車去玩，遇到一個很長的下坡，我堅持騎車下去，我就是有點任性。我不小心撞倒了一個人，他個子高大，安然無恙。我卻撞倒了房子，膝蓋的皮都破了，血流得不多。他們扶我到一條小河邊，用水把旁邊的血擦掉。從那時起，我再也不敢騎自行車了，做事更加小心。

還有一次，我覺得很無聊，我叫了五個死黨和我去玩，我們走著走著，到了一個我們沒有去過的地方，我看見了一條狗，心想，只是一條而已，我任性地說：“我去惹惹它，不會怎么樣？”他們異口同聲地說：“好。”我剛走兩步，就覺得背部好痛，原來后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來，我跑得飛快，我怕了。

這就是我。

我小學生六年級作文 篇3

時光荏苒，我逐漸成人，你也慢慢老去，我離你越來越遠，因你的話重復啰嗦，因你不愿接受新的事物……因我的不耐煩，因我的不懂珍惜。

細細數來，我與你似已有數月未見。你是否安好？是否有按時吃藥？是否腿還會時不時的疼？每當我想起你時，這些問題就纏繞著我，使我不能平靜。他們常說我的脾氣很躁，可現在，我的心中卻溢滿溫暖。因為此時我的心中都是你。

時間是個小偷，他可以偷走你的容顏，卻偷不走在我心底愈發溫暖的記憶。

我不愛吃雞蛋，因為覺得雞蛋有股令人難受的怪味。這件事在你眼里，卻仿佛成了件大事。你總是想方設法的讓我吃下雞蛋，但不管是以何種方式呈現在我面前的雞蛋，都不能引起我的興趣，漸漸的你也不再執著于此。可我不知在哪兒聽說剛剛生下來的雞蛋沒有怪味，你從我這兒聽去，便記在了心底，每當我回到老家時，您總能端出一碗令我喜愛的雞蛋羹。但家中并沒有養雞啊，這定是你替我挨家挨戶搜羅來的新鮮雞蛋吧！

還有好多好多呀！像是每天早晨帶著清香味兒的干凈衣裳，像是每天都可口的飯菜，像是每個午后迎接我放學的身影，像是每天晚上都溫暖蓬松的被窩，像是每個深夜都為我捏被角的影子……

你看，你如此愛我，我都是知道的呀！

小時候，父母由于工作原因，將我交與你撫養。我可以想象，在我牙牙學語，說出第一個詞時，你是多么的興奮；在我發燒生病時，你是多么的慌張與心疼；在我與你吵架時，你又是多么的焦急與無奈。因為，你愛我呀。

你愛我卻不寵溺我。你教會了我很多。是你讓我知道人可以得意，卻不可以太過得意，是你讓我知道，每個人都有自己的優缺點。不要太執著于自己的短板。是你讓我知道，玩具可以重新擁有，友情卻不會恢復如初。

提筆至此，我們生活的點點滴滴，全都涌現至我的腦海，那時候我的無憂無慮，你的悠哉游哉，仿佛就在昨日。而此時，我的嘴角，也已勾起。

與你度過的童年必將為我的人生畫上濃重卻溫暖的一筆，因為那時，我徜徉在愛的海洋里。

我親愛的奶奶，愿你帶著我的思念與愛，一夜好夢。

我小學生六年級作文 篇4

每個人的手都有不同的特點，有的大有的小，有的粗糙有的細膩。在我見過的許多雙手中，只有奶奶的手給我留下了深刻的印象。

在我還沒有上學的時候，父母因為要上班，沒有時間帶我，就把我送到鄉下奶奶家去。當父親趁我不注意轉身離去后，我在奶奶家房前屋后到處跑著找他，誰知不小心一下摔倒了，痛得我哇哇大哭起來，跟在后面的奶奶急忙把我抱起來，用手給我擦眼淚，此時此刻，我驚呆了！

我發現：奶奶的手就如一截老槐樹枝一樣干硬，上面長滿了許多厚厚的硬繭，手的紋路非常深，指紋都能看得見，指甲也已經裂開了，手上還有一些流出血的口子與泥土的痕跡。奶奶那雙粗糙的大手象一只刷子在我臉上輕輕摩挲著，摸的我的臉火辣辣地疼，我看了看奶奶的手，干干巴巴的沒有一點兒肉色，這只粗糙的手讓四歲的我感到莫名其妙，為什么奶奶的手會是這樣子的呢？

當母親回老家來看我時，我才聽母親說：奶奶的手原來與母親的一樣柔軟，可是奶奶為了全家的生活日夜辛勞，給莊稼松土、施肥，洗衣服、做家務，由于長時間的勞動，原來那雙細膩嫩滑的手，漸漸生滿老繭、變的粗糙起來。

后來的許多日子里，我發現，每天清晨天還黑漆漆的，人們還躺在暖暖的被窩里不愿起床，而奶奶早就起來了，掃地、刷鍋、洗衣、準備早飯，然后用雙手在豬食盆里攪拌那些粗糙的豬食。等到上午的時候，奶奶又到到菜園里去，她那雙大手又在泥土里忙活起來，給蔬菜松土、播種，手上沾滿了泥巴。就這樣，奶奶每天都在不停地忙碌，一天天，一年年，她那雙原本光滑柔軟的手讓泥土磨擦著，讓冷風吹凍著，讓洗衣粉腐蝕著，時間長了，漸漸地手變得粗糙起來。

為了使奶奶的手變得光滑，母親給奶奶買了一瓶護手霜，可奶奶總是不舍得用，她害怕母親繼續為她花錢。

現在奶奶70多歲了，仍然不停地忙碌著，她的手也越來越粗糙，但我覺得奶奶的手是最美的，因為那才是真正勞動人民的手！每當想起奶奶的手，我就暗暗發誓：一定要努力學習，做個自食其力的人！

我小學生六年級作文 篇5

每個人都有屬于自己的樂園，我也一樣。每次來到這個樂園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂趣多多，所以我很喜歡這個樂園。

在我家附近，有一個種滿植物的小院子，鳥兒喜歡停在院子里的樹上，每天都有昆蟲演奏家在院子中演奏“昆蟲進行曲”動聽悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著搬運食物。那個院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時發現的。院子旁還住著一個和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長木椅上看我們玩。

有一次，小學的班主任要求我們這些同學去抓昆蟲，并收集起來，制成簡單的標本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲？沉默了很久，有人開口說：“不如去那個小院子吧，里面那么多植物，應該會有昆蟲。”我也覺得這個建議很好。說做就做，我們動身前往小院子。

院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問好。老爺爺說：“這天都快下雨了，你們怎么還來玩？”我說：“老師叫我們抓昆蟲做標本，所有我們來這里抓昆蟲。”老爺爺笑呵呵地回答：“那這樣吧，下雨后會有一些蝸牛什么的小蟲子爬出來，你們可以去抓。”我們幾人開心極了。

過了一會兒，果然下雨了！我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發亮，一切都是那么清新！“快來！這有只蝸牛！”“這有只七星瓢蟲！”大家爭先恐后地把抓來的昆蟲放進玻璃罐中。這些小蟲子太有趣了！

我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫下來！一陣陣微風吹過，淡淡的花香撲鼻而來。我還想把那潔白的茉莉摘下來，變成花環送給媽媽。老爺爺欣然答應，還幫忙做花環。沒想到，我真的做出來了！雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無限樂趣！

太陽出來了，一只小白蝶也圍著這個小院子翩翩起舞。這一次，我的美術作業、標本作業是全班第一名！有趣的院子，不同的收獲，雖然沒有豪華的游樂設施，但這個院子就是我的樂園！

我小學生六年級作文 篇6

今天是我的生日，我又高興又激動，因為爸爸說過今天晚上要開一個生日聚會！別提有多么高興了！

“吃飯啦！”媽媽親切地叫道。我和妹妹跑到餐桌前，看到餐桌上擺著豐盛的佳肴。大聲叫道：“哇！多么好吃的菜啊！有長壽面、魚肉等等，多得吃不盡呢！”接著，我們一家人津津有味地吃著美味的飯菜，品嘗著媽媽的杰作！我笑瞇瞇地說：“太好吃啦！我今天一定要吃個夠！”我的這一番話，惹得爸爸、媽媽、妹妹捧腹大笑，我也不例外，也哈哈大笑起來！

吃完晚飯，爸爸說：“來，吃蛋糕吧！”我和妹妹歡呼道：“好！耶！”爸爸打開蛋糕盒，我一看，蛋糕上面有一只可愛的小老鼠！因為我是屬鼠的嘛！媽媽插上蠟燭，點了火。對妹妹說：“把電燈關掉！”妹妹關了電燈。我趕忙帶上生日帽，爸爸、媽媽、妹妹都唱起了《生日歌》，唱完歌。調皮的妹妹說：“姐姐，許個愿吧！”我就閉上眼睛，許了愿。然后，就一口氣把全部蠟燭上面的火吹滅了。妹妹就打開明亮的電燈，我拿起刀，向蛋糕切去，便對大家說：“請吃吧！”正當我們一家人在品嘗蛋糕的味道時，妹妹趁我不注意，就把蛋糕上的奶油往我臉上一抹，我不就是成了一個名副其實的“大花臉”嗎？我也把奶油往妹妹臉上一抹，她也成了一個“大花臉”。可真好笑！

過了一會兒，爸爸、媽媽、妹妹圍在一起討論著什么？噢，肯定是給我一個驚喜。果然，只見妹妹把雙手放在背后，走過來對我說：“姐，你覺得你今天過生日少了什么東西呢？”我猶豫了一會兒，說：“禮物！”“對！”妹妹邊說邊把手上拿的禮物拿出來送給我，說：“姐姐，這個禮物表示我對你有著深厚的感情，請你收下這份禮物吧！我祝你學習進步！身體健康！生日快樂！”我激動地說：“謝謝妹妹的這份心意！”媽媽手上拿著禮物，對我說：“孩子，我祝你學習更上一層樓！身體健康！生日快樂！”我對媽媽說：“謝謝媽媽，我會努力的！”爸爸拿著禮物，走了過來，說：“孩子，我祝你學習進步！天天開心！身體健康！生日快樂！好好學習啊！等將來你一定是一個有出息的人！”我連忙說：“謝謝爸爸！我一定會做到的！請您放心吧！”

我小學生六年級作文 篇7

我的摸樣沒有什么特殊的，個子不怎么高。在家里，奶奶常說：“你爸爸高，你卻矮，真是高個子生了個矮個子啊。”一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的短頭發，像一個壺蓋扣在腦袋上。

我屬牛，說來還真巧，我就有一著“老牛脾氣”。就說有那么一件事吧：那是一個的星期一早上，我要上學是發現紅領巾不見了，奶奶看我這樣埋頭找東西，好奇的問：“你什么東西找不到了？”我粗聲粗氣地回答：“紅領巾不見了。”奶奶見我滿屋子找，好心提醒我：“以后紅領巾放哪兒要記住，不要粗心大意……”

我找不著紅領巾本來就有些冒火，讓奶奶這么一說，就不高興地撅起了小嘴，憤憤地說：“我快遲到了，你不幫我找那就算了，好嘮嘮叨叨羅羅嗦嗦……”說著一腳把擋在前面的小凳子踢倒。

姑姑見了，親切地對我說：“奶奶說你幾句，你就這樣不耐煩，說你是為了 你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？”站在旁邊的爺爺笑咪咪地說：“屬牛的人，脾氣真大啊！”我很不服地大聲嚷起來：“牛，牛，你們就記得牛的缺點，牛也是有優點的呀！”爺爺聽了不緊不地說：“你干嗎生氣啊？屬牛的人膽子大，有正義感，這些都是優點。至于你嘛，改掉你的牛脾氣就是人人喜歡的好‘牛’了。”

我聽了爺爺的話，決定要努力改掉這“牛”脾氣了。

哈哈！這就是我，一個有著“牛”脾氣的我！

我小學生六年級作文 篇8

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方；校園，我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學六年的無數快樂與夢想、眼淚與憂傷的校園，這里每一棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊卻培養了一代又一代學生的教學樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

我小學生六年級作文 篇9

烏黑的頭發像刺猬似的尖尖的，前面還有一個貌似三角形的劉海，大大的頭跟西瓜一樣，別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢？我的鼻子上有一顆痣，我非常喜歡，因為它就是我的“身份證”，只要記住它，每個人都會認識我。

我是一個熱情活潑的小男孩，無論誰不高興，我都能把他逗笑，我覺得我自己就是一位名副其實的開心果，我喜歡運動，有籃球，足球，乒乓球等等，其中我最喜歡打乒乓球，只要有時間，我都會約同學來打幾球，不僅在學校打，在家時也會自己練習，墻就是我永遠打不敗的對手。

有一次，我把我自己關在車庫里打乒乓球，才一會兒，我就起勁了，無論外面多吵，我都聽不到，因為乒乓球的聲音一直在我耳邊回蕩，自己像發了狂似的，一直用力抽，等發現自己筋疲力竭的時候，球已經壞了。

我還喜歡打籃球，在學校我都是第一個沖向前打球，無論是拍球，帶球，傳球，投籃我都樣樣厲害。雖然我矮，但我只要用力一躍，還是能發揮出色。有一次，我和同學王錦搶球，他左轉右轉也不是我對手，趁他沒注意，我一拍，球搶到手了。

這就是我，一個愛運動的我。

我小學生六年級作文 篇10

我是誰，我是一個什么樣的人呢？我也說不清楚，不過我覺著有以下幾種選項：

1：旁白大師

話說一天下午放學的時候，我正和好朋友王志一起走在回家的路上。突然從草叢中沖出一只大狗，定睛一看原來是在我們這一帶臭名昭著的惡狗。好家伙，你見它氣勢洶洶朝我們大叫“汪汪 ”“汪汪 ”，并充滿敵意。我們見勢不妙便請出了大將王志，只見王志瞪大雙眼，和那只狗對視上了。他們相持不下，誰也不肯讓步。這時我見機會不錯，于是便展現我旁白大師的天賦。我清了清嗓子說道：“現在，王志正和大狗對視，此時此刻，王志心里想：要是我有一件稱手的兵器再有高超的武藝看我不打死你這惡狗，狗心理想：要是我再大一點看我不咬死你。雙方真是不可開交。 ”王志一聽撲哧一下樂了，無心戀戰，只好離開。

2：小書迷

說起小書迷，非我莫數。一個星期天的下午，我睡完午覺，很是無聊。正當我目光到處亂看時。突然一本書出現在我的眼前，我走了過去一看書名《魯濱遜漂流記》，我立刻就被精美的插圖和生動的語句吸引了。于是，我便迫不及待的讀了起來，時間不知不覺的在流逝，我卻毫無察覺。一心只想著書中的內容。天不知何時暗了下來，我仍在書的海洋之中漫游。“快來吃飯。”媽媽的喊聲把我從書堆中拉了回來我抬頭看了看表。媽呀，都6點多了。不知不覺3個小時過去了。我卻以為只有幾分鐘。

3：搗蛋鬼

說我是搗蛋鬼，那可是名副其實。今天花瓶打碎了，媽媽要打我，我卻說碎碎平安。三天兩頭便有狀書送到媽媽手里，上面全是我的“罪狀”。這的確讓媽媽頭疼，可我總體來說還是個好孩子。

你覺得我是一個怎么樣的人呢？

我小學生六年級作文 篇11

昨天是暑假的第一個星期六，也是我在暑假期間第一次真正放假，我很希望能輕松一天，但是有些事總是不能如愿。

人油大戰

剛吃過早餐，老媽就對我下了任務：“兒子，今天你得把那一池子碗筷洗趕緊洗干凈。”我一聽，覺得不妙：“不行啊，我今天約了同學玩，沒空。”“不行也得行，我今天有事，沒時間。”“媽。我今天好不容易休息一天。”“我沒時間和你廢話，不洗我收拾你。”“洗就洗。”我暗自想到。待老媽走后，我走進廚房，開始洗碗筷。對于從來未洗過的我來說，這簡直比登天還難。我拿起一個碗，擠上很多的洗潔精，再用抹布抹一下，然后用水亂沖一氣，終于洗干凈了，完成“任務”后，我急忙出去了。

人衣大戰

我在戶外玩得一身泥土，回家后，老媽一看，很是不爽，立刻叫我把家里的衣服全部洗干凈：“你看一看你身上好臟，馬上自己洗了。對了，你順便把我和你爸的衣物也洗了，這作為懲罰。誰讓你把衣服弄那么臟。”我面對突如其來的“災難”，束手無策，只得乖乖服從。“媽，你可不可以幫我移一下洗衣機，我一人搬不動。”“自己想辦法。”沒辦法，我只好使出一招“乾坤大挪移”把洗衣機移到廁所里，并把不脫色的衣服丟進去洗，脫色的只有自己搓洗。忙了一個小時后，我完成了任務，累得精疲力盡。

人蟲大戰

中午，正當我在夢鄉里暢游時：“兒子，蚊子太多了，把他們趕出去。”“父母一天起早貪黑，一定得讓他們睡好覺，我睡眠充足，不睡午覺沒關系。”我這樣想到。我剛起床，一只蚊子就歇在了我的面前，我當然不會放過它了。我使了一招“降‘蟲’十八掌”，那蚊子就死了。突然，一條蒼蠅停在我腳前，我立刻用“佛山無垠腳”踩它，可惜它反應快，躲過了。過了一會兒，它又停在桌沿上，這次我馬上用“天山擎拿手”，沒想到十分有效，蒼蠅被我捉住了，我立馬弄死了它。完成指示后，我又睡覺了。

下午，我又打掃了屋子，幫老媽做了許多家務活。

昨天我雖沒能玩耍，但從一天的家務活中體會到了老媽的艱辛。我以后一定要多幫幫老媽，讓她可以多休息。

我小學生六年級作文 篇12

我是新橋路小學，現任六（6）班班長，少先隊大隊委，2004年11月10日被我校評為“新橋之星”，2006年6月1日被潮州市湘橋區評為“文明小天使”標兵。連年被我校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班干部”等稱號。我能與同學們融洽相處、關心班上的每一位同學，對工作認真負責，在班級管理中，協助班主任做了許多有益于班集體的事，為了追求自己的人生目標，我主要做到了以下幾個方面：

一、在校當老師的小助手，雜家是媽媽的好幫手

我無論在家在校都受到正確思想的教育和熏陶，因此，這幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。我不僅是出類拔萃的學生，在家也是媽媽的小幫手，經常干些力所能及的家務，如：洗碗，掃地，拖地等等樣樣都行。

二、勤奮學習

俗話說：”有志不在年高“。別看我年紀小，我都胸懷大志，從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，助人為樂。

這就是我———一個多么懂事，令人喜歡的小姑娘，我在今后的學習和生活中，我將要更加發憤，努力學習，爭取德 智 體 美 勞全面發展，做建設祖國的棟梁之才！

我小學生六年級作文 篇13

她不但長得像男孩子，性格也像男孩子。她愛和男孩子玩，更愛和男孩子們一起捉蟋蟀、扔沙包。她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，也不愛哭，玩得痛快。”

雖然她的性格像男孩子，但有一點不像。那就是膽子不大，她怕黑，怕晚上一個人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎么也不敢下床。有了，她拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但還是提心吊膽。忽然，手電筒照到了一個“人”，她嚇得大喊。當媽媽過來時，她已嚇得大氣不敢出。媽媽開燈一看，哦！原來是衣架上掛的一件衣服。這時，她想起來，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己嚇了自己。

她愛看課外書，吃飯時看，睡覺前還看。不知她的父母是怕她看眼睛，還是怕影響學習成績，總是不讓她看過多的課外書。她只好躲到別處去看，沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！

她喜愛音樂，尤其喜愛小提琴。一拉琴，就被美妙的琴聲陶醉了。進行曲雄壯有力，那鮮明的節奏使她的心一起歡躍；抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美好的享受中。

她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個“快樂天使”。

咦！我離開鏡子，她也消失了。現在你知道了吧！她就是我，我就是她。

我小學生六年級作文 篇14

大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當看到心動的句子時，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進了書的王國。我讀者這本書，進入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關于書的外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員……。我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當然，看書自然是我的.“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細細回味呀！人類要進步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內容，玩時卻不在意，同學嚇我一跳。如今想起，真想笑。

讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。

我小學生六年級作文 篇15

我是一個性格開朗的男孩，今年12歲，我最大的愛好就是看課外書了。

我愛看書，是從小培養的習慣，每逢假日和課余時間，我都捧著課外書看，因此，我看過許多書，《熊貓的故鄉》《戰爭與和平》《茶花女》等書。上周星期天，上午做完作業后，下午有跑書店里去了。呵書店里得人還真多，看來大家都挺愛學習的。我大跨步來到書架錢，尋找起我喜歡看的書來，我看見了一排的《紅樓夢》。“譚老師是準備讓我們這學期放假過后才讓我們看的，不過四大名著里我可就剩下紅樓夢沒有看了，反正提前看有不是壞事，嗯，看吧！”我自言自語道。

于是，我便拿起一本紅樓夢，看了起來，里面的情節可謂是玄之又玄，令人感到悲哀，我看著林黛玉那悲慘的遭遇，我不禁搖頭嘆息，為她的遭遇感到不平；看著林黛玉和賈寶玉的相愛是如此的困難，我的淚水就在眼眶里打轉兒；看著林黛玉最后死的情節，我都能想象到她當時的神情和心里的悲哀了。我不僅感嘆上蒼要這么無情的殘酷的折磨與她呢？我快速的看完這本書，又開始重新仔細的看文章，自己不斷的給自己提出問題，如：賈寶玉為什么要離開呢？他真的看破世間紅塵了嗎？

自己有思考解答出自己提出的問題。我在書的海洋里遨游這，絲毫沒有注意到時間飛快的流逝，直到我發現周圍的人越來越少了，我急忙查看時間，天啊，已經七點鐘了，我可是準備5點半就回去的呀！怎么又超時間了，明明才覺得時間只過了一會呀！我連忙放好課外書，跑回家去。

怎么樣，我是一個愛看書的孩子吧！

我小學生六年級作文 篇16

大家好，我叫“小書蟲”。為什么我會有這樣的一個外號呢？

在上幼兒園的時候，我就開始喜歡看書了，因為不認識字但又非常喜歡看書，所以我就看起了“沒有字的書” ——《連環畫》。我看了好多連環畫啊，像《小蝌蚪找媽媽》、《豬八戒吃西瓜》、《木偶奇遇記》等，我還沒上小學就讀完啦！

上了一年級，我認識字了，媽媽就為我辦了一張武進圖書館的借書卡。每到星期天，我一寫完作業就向圖書館奔去。但是到了二年級作業變多了，幾乎每個星期天我的作業都要寫到下午。我是多么盼望著可以多點時間“泡”在圖書館里呀！可一想到每個星期還能去一次圖書館，我就趕緊加快寫字速度，剛寫完我就像閃電一樣向圖書館奔去，但很快就被媽媽叫了回去，因為我寫的作業龍飛鳳舞，我看完自己都不好意思地低下了頭。我只好認認真真把作業重寫一遍。但這件事情并沒有影響我對讀書的喜愛，因為不能每周都去圖書館了，我就把圖書館的書借回來看，白天在學校看，晚上回家再看。每天寫完作業，我都要捧起書本讀一讀，有時連睡覺都舍不得把書放下，還有時連做夢都夢到自己在看書，所以媽媽給我起的外號叫“小書蟲”。

老師總說“書讀百遍，其義自見”，因為我讀了很多書，所以我比其他同學更容易理解文章的意思，也因為讀書我的課外知識越來越多，所以三年級的課外閱讀測試，我每次都是遙遙領先。我感謝書本給與我的知識和榮譽！

如果你們也喜歡“小書蟲”這個外號，那就拿起身邊的書跟我一起看吧！

我小學生六年級作文 篇17

在生活中，我們要做誠實的人，在我小時候，有一件事至今讓我難以忘懷。

我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發亮的頭發扎起來便成了一束馬尾。

記得那一次考試，試卷發了下來，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕媽媽會罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。

晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會問起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時說；“學習還好嗎？”我吞吞吐吐地回答；“恩，還……還好！”媽媽這才走出了我的房間，我的心終于平靜了一會，這時，我的頭腦有了一個念頭，干脆還是我自己簽一個名字吧。于是，我便動起了手。

夜深人靜的時候，我在床上躺著，翻來覆去都睡不著，我一直在惦記著那件事，我整晚都沒有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點，成績會上去的。于是，我跑到書包前取出試卷，把我自己簽的名字給擦干凈，我拿起筆和試卷來到了廚房，媽媽這時正在煮早餐，媽媽一見我，就對我說；“怎么了，孩子，早餐還沒好呢。”我對媽媽說；“媽媽，這次我考的不是很好，你給我簽個名。”媽媽接過試卷，簽了個名字，親切地對我說；“孩子，沒關系的，下次要加油呢！”我以為媽媽會罵我，但是沒有，我鼓起勇氣，我把事情的經過全部都告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地對我說：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認了，那也是個誠實的好孩子呀！”這時，我的心美滋滋的，感覺比吃了蜜還甜呢！

做人一定要誠實，我也要做個誠實的好孩子。

我小學生六年級作文 篇18

歲月匆匆流去，回頭一看，一個牙牙學語的小孩子已成為了一個活潑快樂的小學生。我也發生了許多的變化，從一個膽小怕事的小屁孩變成了一個大膽的少女，還被同學尊稱為——大膽妹。想知道為什么嗎？想知道就和我一起來回顧歷史吧！

在四年級的某一天里，我們奉老師的旨意打掃教室的衛生。大家就開始各自打掃了。不一會兒，教室里就變得熱火朝天起來。有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫卷，如詩如畫。突然，一位同學的驚叫聲打破了畫卷的寧靜。大家都圍了過去看。呀！原來是一只死老鼠！真可怕。望著這只已死去的，身上彌漫著惡臭的老鼠，我連退了三步，打了一個顫抖。連忙叫些大膽的男同學把小老鼠丟出去。沒想到，他們一個個都打退堂鼓，說：你是班長大人，這重大的任務就交給你老人家了，我們先走了，拜拜。說完一溜煙地跑了出去。我把目光轉向了女同學們，沒想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里，真有種想哭的沖動。這時我心想：要不要把老鼠夾出去呢？如果要的話，可是小老鼠又那么臭。如果不要的話，那又怎么辦呢？就在這時，我的耳際卻響起了媽媽的一句話：面對困難，克服困難。因為這句話，我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學們見后，立即回來教室打掃，而且他們個個都對我刮目相看了，還送了我大膽妹這個尊稱給我呢！

看，這就是我，勇敢，活潑，面對困難不退縮的大膽妹！

我小學生六年級作文 篇19

我是一個小學生，別看我矮矮的，可特點有點多喲！

我的身體比這個年齡段的正常人要矮，媽媽說我沒多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個綽號叫“狗鼻子”。

說起我的特點啊，那有兩個重點：

第一，我是一個看書狂。什么好看的書都不會放過。我是一個正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利。波特》，忘記了一切，只享受著書中的樂趣。可沒過一會，媽媽就用“獅吼功”發現吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會善罷甘休的，繼續苦看。一邊不耐煩的說：“好了，好了！一會就到，立刻！馬上！等一等”過了一陣，我不知怎么從書中醒過來，發現媽媽沒動靜了。咦？怎么了？我一轉身，哇！發現媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇！武功鎮壓！快‘快’快閃！

第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對我可是驚心動魄，有驚無險。媽媽命令我獨自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項艱巨的任務。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來，看見我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。

哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來吧！

我小學生六年級作文 篇20

活潑、調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿著小嘴，可愛極了！這就是我——一個外向的小姑娘。

我叫于夕然，今年12歲。在白山市實驗小學上六年級。我最喜歡粉色。興趣愛好是畫畫，運動愛好是打羽毛球。我喜歡穿裙子，也喜歡吃甜品。最愛看綜藝頻道。我的優點是愛干凈、愛整潔。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最愛玩的是拼裝玩具。不知道為什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地帶一點可愛。喜歡冒險刺激的游樂場。我有兩個最崇拜的偶像：鹿晗和迪麗熱巴。還有兩處連夢里都想去的地方：迪士尼樂園和杭州西湖。我有時喜歡安靜，在安靜的地方畫畫、聽歌、看書。有時喜歡熱鬧，在熱鬧的地方會和小朋友們玩些有益處的游戲，還會在戶外運動或者放松一下。

我是一個幽默風趣的女孩，總會和朋友們說一些令人捧腹大笑的笑話。我還是一個友好的女孩兒，無論在哪都能交到朋友。

我小時候還發生過一件有趣的事，我媽媽跟我玩捉迷藏，笑得我從沙發上落到了地上。我還有一件尷尬的事，一次上學因為太匆忙穿錯了鞋。這就是一個既活潑又文靜的我。

我的夢想是當一名律師，為此，我要好好學習，讓夢想成真。這就是我——可愛的我。

我小學生六年級作文 篇21

有一個女孩，她有點調皮，又有點囂張，她是誰呢？——她就是我，魯韻澤也。

我上二年級時，奶奶為了防小偷在家養了一條小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爺爺奶奶時，總是要逗它玩。

記得有一次，我回去看望爺爺奶奶，帶了盒彩筆完成美術作業，可當我看見胖胖時，靈機一動，給胖胖化妝吧。說化就化，我學著媽媽平時化妝的樣子，先用黑色給它畫一條直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一動，直直的變成了彎曲的了。“胖胖”它好像不愿意似的，總是不配合我，這可怎么辦？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！

不一會，我找來剪子小心翼翼地把胖胖彎曲的眉毛剪了下來。然后我再找一條繩子把“胖胖”綁起來，這樣我就可以安心的給它化妝了。

接著我又用粉色水彩筆給它臉上抹胭脂，再用黑色水彩筆染了頭發，哎呀，烏黑的頭發，對了，還有口紅？我用紅色水彩筆給它畫了口紅和臉蛋，這紅臉蛋紅的像紅蘋果，紅嘴唇紅的像吃了辣椒似的。

我覺得它很可愛。這時爸爸媽媽看見了胖胖這幅模樣，噗嗤一笑，轉而，媽媽語重心長地說：“你給胖胖化的可愛是可愛，可是你這樣做是欺負小動物呀！”你應該學會保護動物，學會愛護我們的胖胖。”沒想到，玩玩還得到了教訓。媽媽又說：“來，咱們一起給胖胖洗干凈吧”我很不情愿地配合媽媽幫它洗干凈。

經過這件事，我就再也不那么調皮了，還學會了愛護小動物，愛護大自然。現在的我正在努力做一個懂事的好學生、好孩子。

我小學生六年級作文 篇22

扎著一個獨角辮，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，個子矮矮的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

我的優點不少，但有一缺點總是改不了，那就是粗心。

有一次數學單元測試，我不費吹灰之力就一氣呵成完成了，自我感覺非常棒，所以又高興又激動，心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當試卷發下來后，我頓時傻眼了，“啊”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說：“我這個人呀，怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊！”原來好幾道扣分的題并不難，可我不是把答案的小數點寫錯，就是忘記帶單位了，就因為我的粗心，我的100分又泡湯了。你說心痛不？

還有一次，媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著，讓我把牛肉干拿去給外婆，順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前，順手把一個黑口袋扔了進去，便飛快的跑向外婆家。一進門就大聲的嚷著：“外婆，外婆！快來看我給您帶什么來了？”外婆接過黑口袋拆開一看，皺著眉頭生氣的說：“你自己過來看看你帶的什么？”我湊過去一看，竟然是一包發臭的垃圾，便自言自語的說：“慘了，我把牛肉干當垃圾給扔了！”這時，我羞愧的低下了頭。

唉！我這個粗心的毛病什么時候才會改掉啊！

我小學生六年級作文 篇23

我說我愛唱歌，大家一定會不約而同地問：“你也愛唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不過在學校我不顯山露水罷了，在家里我可是一個赫赫有名的麥霸呢！

前幾天，在放學路上，一陣美妙的音樂突然飄進我的耳朵，雖然只是零零散散的樂聲，但是它卻立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上網查找了起來。在我的不懈努力之下，終于得知，這首美麗的樂曲便是風靡全國的《成都》。

我想，我一定要把它學會！我把它下載到了媽媽的手機上。無論是在上學的路上，還是在放學的車上，只要一有時間，我就立刻拿過手機，有模有樣地跟著學唱起來。好像就是一會兒的工夫，我就把這首歌學得像模像樣了。

不過，我認為，真正的唱歌愛好者，不僅僅是單純的模仿，還得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我決定動一番腦筋，把這首歌再潤色潤色。我亮開歌喉，跟著伴奏帶試了一遍又一遍，最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。

有一天，鄰居找上門來，說我唱歌的聲音太大了，本來愛睡的小寶寶也不睡了，只要我展開歌喉，小寶貝就會吚吚呀呀地哼，哼的節奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一陣哄堂大笑，我歌聲的魅力未免也太大了吧！聽，音樂又響起來啦，我又一次大聲唱了起來，一曲終了，大家都稱贊不已。

唱歌，已經融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里總忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手間，我也會唱得很入神。

總之，只要我愿意，歌聲就會隨時隨地伴著我。哈哈，我就是愛唱歌，愛唱歌的就是我！

我小學生六年級作文 篇24

一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發加上一個蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。

我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。

三歲時，我學會了畫圖形。

四歲時，我便學會了畫云。

六歲時，我學會了畫動物。

可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現在，我只會畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開了，畫不成媽媽。

直到有一天，我自己用細筆亂畫圖，居然畫成了一個非常漂亮的小人！

從此，我對繪畫有了很大的興趣，心想：居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。

于是，我就畫出了（千手佛），這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。

雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我并沒有放棄，我一直在努力著。因為媽媽整天關心我、愛護我，時常也提筆畫一畫。

繪畫使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺很快樂。

我小學生六年級作文 篇25

一個胖姑娘。中等頭發，大眼睛，雙眼皮，較高的鼻梁，可愛的小嘴，瓜子臉，152cm的個子。猜一猜這個姑娘是誰！沒錯，就是超級可愛的我啦！不要以為我驕傲，我只是，只是王婆賣瓜，自賣自夸。對，不過，這好像也是貶義詞吧？不管了不管了，言歸正傳，一起來看看我吧！

我今年12歲，開學就上六年級了！在班里邊統稱四大護衛之一。不誤會，不是《還珠格格》里的，我們四大護衛，是四個女孩，專門跟四大天王作對。現任班里文藝委員，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告訴你：其實我跳舞也不錯哦！

我特別喜歡音樂，最喜歡的就是鳳凰傳奇，我會骨灰級粉絲誒！鳳凰傳奇的所有我都一清二楚！什么？我怎么知道的！當然是上電腦查的啦！鳳凰傳奇，看好你哦！雖然你現在，沒有那么火了，但是，我會一直支持你！

除此之外，我最喜歡就是寫作啦！我承認，自己的作文不如別人，但我會努力的！加油！

我是雙魚座，避免不了多愁善感，時不時就想以后的事，經常，也會莫名的嘆氣。從未有人進我的心。雙魚座一，不接觸群體的，我也是，我經常，他們圍在一起聊天，而我，卻只能，靠在墻角，默默地看著。

這就是我，這樣的我，你喜歡嗎？

我小學生六年級作文 篇26

小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，彩筆都扔得到處都是。連手上臉上都有彩筆的腳印。

到了五年級，我漸漸忘了我的習慣，對畫畫沒了興趣。就在這一天，美術老師要辦一個美術班，我們班沒有人參加，只覺得學美術沒意思，還不如在家里玩一天。我倒不覺得這樣。就勉勉強強報了美術班。剛開始，我拿起筆要碰到紙上時，卻有一股強烈的吸引力讓我把筆收回來。那時，我感到有些后悔報名。覺得自己不會畫就不要硬著頭皮撐下去了。我就想要放棄美術，我沒有告訴任何人，只是自己默默地想。想想和我一起學美術的唯一的一個同學，想想這幾天，老師對我的照顧和指導。我不忍心。最后，我并沒有放棄。是因為爸爸媽媽知道我的想法，鼓勵著我，讓我勇往直前，知難而進。

經過十幾天的學習，我對美術漸漸產生了感情，我的水平也在一天一天得提高。就這樣，我又學又練，難度越來越高，我越有自信，克服了種種困難。就是有了這些困難，我才自信、堅強。

到了六年級，我還在學習，并且又增加了一個伙伴，她和我們一樣，也在美術班里學習。

現在，快到期末考試了，我也不能耽誤學習。不能學美術讓學習受到影響。我要加把勁，好好學習，也要好好學美術。

快一年了，在畫畫的過程中，有歡笑也有痛苦。但我愿意走下去。

我小學生六年級作文 篇27

有一個女孩，圓圓的臉蛋，黑寶石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人給看透，但，它卻被一副眼鏡擋住了它的光芒。

她，是個愛學習的人。每天，她都會認真的聽講，并且認真的完成作業。不過，天不遂人意，俗話說，"上帝為你打開一扇門，就必定會為你關掉一扇窗。"就像是為了印證著句話似的，語文成績挺好的，就是數學成績太不好，出現了嚴重的偏科現象。她說，她一定會努力的，戰勝偏科現象，我相信她一定會的。

她，是個樂觀開朗的人。每當她遇到挫折時，都會笑著去面對，不斷幫助別人，不斷的給人們帶來溫暖。她也是個幽默的人，經常冷不丁的講個笑話給別人聽，使得人笑得前仰后合。她是個極好相處的人，或許正因為她是個開朗的人吧。

她，也有許多缺點。粗心大意，經常會把會做的題大意做錯，做事情慢慢吞吞的，有時耍耍小聰明，有時還會與長輩頂嘴，比較懶散，做事情容易沖動，不考慮后果……

她，就是我，一個愛學習的人，一個樂觀開朗的人，一個有很多缺點的人，一個真實的我。

我小學生六年級作文 篇28

我就是我，一個多種性格的我；一個令人琢磨不透的我······一個平凡又獨一無二的我。

四歲·天真淘氣

一個寒假，我穿著厚厚的棉衣，從爸爸的宿舍3樓一個臺階一個臺階笨重地跳下來，跳到2樓時，咦？對面樓房里閃閃發亮的是什么？是寶藏嗎？我高興極了，把腦袋伸到兩根欄桿外想看個究竟，啊！原來那金光閃閃的是漂亮的水晶燈啊！好冷，我想縮回來時卻怎么也縮不回來——卡住了。我大聲地呼叫······還好，后來媽媽用肥皂幫我涂一涂，就滑出來了。這就是我，天真淘氣的我。

十歲·“書蟲”

自我認字起，媽媽就隔三岔五地給我買書，我家的書都可以堆成一座巨山了！現在的我變成了“書明星”的粉絲。吃過飯，開始“追星”啦！我看書的速度可快啦！一兩個小時，我就消滅了一本厚厚的《小王子》。可我意猶未盡，“寶貝，睡覺了，明天再看吧！”媽媽催促道，我搖搖頭，說：“等會兒，等會兒，我還要再看！”媽媽搖搖頭，拿我沒辦法。一看就看到深夜，在爸爸媽媽的一再催促下，我依依不舍地放下“明星”去睡覺。第二天一大早，我半睜著雙眼，繼續我的書中之旅······這就是我，愛看書的我。

十二歲·充滿夢想

我長大要干些什么呢？老師、醫生······當一名醫生，兒科醫生吧，可以為許許多多的兒童治療疾病，讓他們恢復健康，遠離病魔。這就是我，充滿夢想的我。

這就是我，一個在不斷成長不斷變化的我。

我小學生六年級作文 篇29

我是誰？

鋼筆說：“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學習，字也寫得好，可就是做作業的速度慢了點兒，還有一點小小的粗心。”

鏡子說：“這個小孩兒非常會整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發短短的，臉蛋胖乎乎的，可愛極了！”

計算器說：“他呀，完全有能力把作業做得很好，可就是做作業的時候有點不愛動腦筋，總想在我這按來按去。”

電腦說：“鄭瀚延啊，他是個小小電腦迷，一到星期天做完作業了就到我這里上網玩游戲，什么新游戲他上手就會玩，而且一玩就不肯下來了，非要媽媽打你！”

羽毛球說：“鄭瀚延是個帥小子，別看他胖，打起球來還挺厲害，打得我到處飛！”

同學們說：“他呀，他是我們的老大，在學校的時候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學‘憤怒的小鳥’。放學后，他會帶我們去他的秘密基地，在那里我們有的吃有的喝，可快活了！”

爺爺奶奶說：“鄭瀚延是個開心果，總能逗得我們笑開花，家里有了他熱鬧得很！”

爸爸媽媽說：“鄭瀚延是個好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務活他都愿意干！”

這就是我，一個多面的我，你了解我了嗎？

我小學生六年級作文 篇30

我眼睛小小的，笑起來就會露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時，周太太一看到我就會說：“眼睛極細，工作仔細。”每當聽到周太太說這句話時，我又會露出兩道彎彎的月亮。

這句話還真沒說錯，每次做航模時，總是一絲不茍，專心致志。又一次，老師讓我們用三張報紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報紙門，規定一小時內完工。完工后的報紙門每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽清楚要求后，我便開始制作了。

我拿起一張報紙，小心翼翼地把報紙的一邊折起來，生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門柱不牢固，我繼續搓，直到把它搓得更緊一點，這樣的門柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁，結果我做出的報紙門高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。

“眼睛極細，工作仔細”這句話用在我身上，再合適不過了。